La réforme de l’évaluation de la recherche, c’est une belle idée en théorie. Mais en pratique, comment faire ? L’un des freins à l’adoption de nouvelles approches d’évaluation dans les institutions est la difficulté à trouver de bons exemples sur la façon de procéder. La nouvelle base de données Reformscape, développée dans le cadre du projet TARA (Tools to Advance Research Assessment) de DORA, devrait contribuer à combler cette lacune.
Reformscape rassemble les initiatives mises en place dans les établissements du monde entier pour une évaluation responsable lors du recrutement, de la promotion et de la titularisation des chercheurs : politiques, plans d’action, grilles d’évaluation, guides… analysés et commentés par l’équipe DORA.
L’objectif : fournir des exemples d’institutions qui ont fait évoluer leur système d’évaluation et montrer aux autres institutions des moyens pratiques et réalisables dont elles pourraient s’inspirer pour rendre leurs propres procédures d’évaluation plus équitables, plus robustes et plus diversifiées.
À ce jour, la base de données comprend des ressources provenant de plus de 200 institutions dans 20 pays et elle devrait continuer à s’enrichir. Quelques exemples de documents présents :
– Beaucoup de déclarations de bonnes intentions, plus ou moins détaillées :
- De nombreuses déclarations de signature de DORA, comme par exemple celle du Wellcome Sanger Institute ;
- Un plan d’action de l’université néerlandaise TU Delft pour « moderniser » son système d’évaluation, en plaçant la science ouverte au cœur de ce système ;
- Une déclaration de la faculté de Biophysique moléculaire et biochimie de l’université de Yale concernant sa volonté d’évaluer les candidats à la titularisation de façon anonyme (aucun nom de personne, de lieu, d’organisme de financement ou de revue).
– Des guides pratiques pour l’évaluation :
- Un guide de l’université de Surrey sur l’usage responsable des métriques ;
- Un document décrivant les critères utilisés par l’université Edinburgh Napier pour évaluer les enseignants-chercheurs ;
- Une procédure de l’université d’Utrecht pour la promotion au rang de professeur, basée sur le modèle TRIPLE (développé par l’université) : Team spirit, Research, Impact, Professional performance, Leadership et Education.
Et bien d’autres ressources encore ! Pour en trouver d’autres, il ne vous reste plus qu’à explorer la base Reformscape.
